






オンラインで自宅から参加でき、府中市の拠点にも通えます。時間を決めて活動し、スタッフが毎回の様子を記録して、ご家庭・在籍校と共有します。
決まった時間にオンラインで集まります。
スタッフと一緒に、今日やることを決めます。
eスポーツ・Minecraft・動画編集などに取り組みます。
できたことを言葉にして、自信につなげます。
活動内容と様子を記録し、共有します。
ゲームの時間と学びの時間を区切り、生活リズムを整えます。
ボイスチャットのルールや見守りの体制を整えています。
出席扱いの判断に役立つ活動記録を、在籍校へお渡しできます。
OCS FREE SCHOOLの概要
不登校支援における考え方
目的は、無理に学校へ戻すことではなく、社会的自立につながる接点をつくることです。学校への復帰は自然に起きればよいと考え、まずは本人が社会とつながる状態をつくります。
まずは否定されずに参加できる、オンラインのコミュニティをつくります。
基礎学習・探究・創作の活動を記録し、学校へ共有できる形にします。
通信制高校・サポート校・専門学校・職業体験等へつなげます。
学校の課題とOCSの支援
担任の先生や学校の負担を増やすのではなく、連携しやすい形で情報を提供します。
| 学校側の課題 | OCSで支援できること |
|---|---|
| 家庭との連絡が難しい | 保護者との面談内容を整理し、必要に応じて共有します。 |
| 本人の状況が見えづらい | 参加状況・学習状況・活動内容を月次レポートにまとめます。 |
| 学習の空白が心配 | すらら等の教材で、基礎学力の定着とさかのぼり学習を行います。 |
| 登校刺激の加減が難しい | オンラインから始める段階的な参加を設計します。 |
| 進路が見えづらい | 通信制高校・サポート校等の選択肢を整理します。 |
関係が途切れることなく、学校外での活動状況を把握できます。
家庭との情報整理・学習記録・月次報告により、状況の把握を支援します。
通信制高校・専門学校・職業体験など、次の選択肢につなげます。
学校の代わりではなく、学校と家庭をつなぐ外部支援先として機能します。
教育設計
ゲームを遊びで終わらせず、学習・探究・社会性に変える設計です。
すらら等を使用し、国語・数学・英語等の学習記録を残します。
Minecraftで防災都市・地域の再現・未来の学校等を制作し、発表します。
eスポーツを通じて、報告・連絡・相談、役割分担、マナー、振り返りを学びます。
AI・Canva・動画編集で、表現力とITリテラシーを育てます。
学年別カリキュラムの概要
小学生から高校生まで、支援の目的を変えて取り組みます。
| 対象 | 支援の目的 | 主な内容 |
|---|---|---|
| 小学生(低学年) | 安心・生活リズム | 音読、計算、Minecraft、AI体験 |
| 小学生(高学年) | 学習習慣・探究 | 作文、割合、地域学習、Canva、発表 |
| 中学生 | 再スタート・進路準備 | 英数国の基礎、情報モラル、動画編集、面接練習 |
| 高校生 | 社会接続・実践 | AIでの資料作成、企画、配信、イベント運営、ポートフォリオ |
出席扱いの判断に向けた提出情報
校長先生が判断しやすいよう、活動の内容を見える化してご提出します。
| 提出情報 | 内容 |
|---|---|
| 出席記録 | 参加日、参加時間、オンライン/オフラインの区分 |
| 学習記録 | 教材の進捗、学習時間、取り組んだ単元 |
| 提出物 | Google Classroomの課題、レポート、作品のURL |
| 活動記録 | Minecraft、AI、eスポーツ、動画編集、発表活動 |
| 講師コメント | 本人の変化、コミュニケーション、次月の目標 |
| 保護者面談記録 | 家庭での様子、困りごと、支援方針 |
文部科学省の通知では、一定の要件を満たす不登校児童生徒の学校外での学習等について、校長が指導要録上の出席扱いとすることができるとされています。出席扱いは自動的・一律に認められるものではなく、在籍校が判断します。高等学校段階では別の取扱い・学校規程の確認が必要です。OCSは認定をお約束するものではなく、学校の検討に必要な説明と記録を整えます。
利用目的、本人の状況、出席扱いの希望の有無を確認します。
保護者から担任の先生へご相談。必要に応じてOCSの資料を提出します。
OCSが教育内容・記録方法・月次報告についてご説明します。
参加・学習・活動・変化を学校と保護者へ共有します。
安全管理・コミュニティ運営
オンライン上でも安心して関われるよう、ルールと管理体制を整えています。
用途・予算に合わせて構成をご提案
先生方へ。資料請求もこちら
SNS運用・映像制作・システム開発
協賛・イベント・取材のご依頼